“德高为师,身正为范”是一句传统的教育名言,出自《论语·八佾》。这句话体现了古代先贤“师德”的重要性,即良好的师德道德素养、道德修养是成为好老师以及对学生产生深远影响的重要前提。
只有教师自身具备高尚的品德、崇高的道德风范,才能够对学生起到良好的示范作用,引导他们走向正确的人生方向。
同时,教育者也要承担起道德教育的重责,通过教育引导学生认识道德、树立道德榜样,成为道德人、对社会有用之人。因此,“德高为师,身正为范”也是时代在进步,人民在变革的今天,仍具有深刻的现实意义和深远的社会价值。
“德高为师,身正为范”是一句传统的教育名言,出自《论语·八佾》。这句话体现了古代先贤“师德”的重要性,即良好的师德道德素养、道德修养是成为好老师以及对学生产生深远影响的重要前提。
只有教师自身具备高尚的品德、崇高的道德风范,才能够对学生起到良好的示范作用,引导他们走向正确的人生方向。
同时,教育者也要承担起道德教育的重责,通过教育引导学生认识道德、树立道德榜样,成为道德人、对社会有用之人。因此,“德高为师,身正为范”也是时代在进步,人民在变革的今天,仍具有深刻的现实意义和深远的社会价值。