第一步,家长要让孩子像学习母语那样融入英语的环境。家长可将英语学习随心所欲的切入到生活中,例如为孩子购买字母饼干、播放英语频道、在日常自然而然的进行简单的英语对话等等。让孩子在耳濡目染的情况下逐渐适应英语的语境,形成英语思维。
第二步,家长要有选择性和计划性的为孩子进行磨耳朵,例如每周为孩子筛选出三首简单的儿歌对孩子进行听力输入,帮助孩子记忆其中的生词及短语,引导孩子理解其中的含义。之后鼓励孩子先学会跟唱,最后再自己唱出来。
第一步,家长要让孩子像学习母语那样融入英语的环境。家长可将英语学习随心所欲的切入到生活中,例如为孩子购买字母饼干、播放英语频道、在日常自然而然的进行简单的英语对话等等。让孩子在耳濡目染的情况下逐渐适应英语的语境,形成英语思维。
第二步,家长要有选择性和计划性的为孩子进行磨耳朵,例如每周为孩子筛选出三首简单的儿歌对孩子进行听力输入,帮助孩子记忆其中的生词及短语,引导孩子理解其中的含义。之后鼓励孩子先学会跟唱,最后再自己唱出来。