在思想上,要对学生进行了人生规划教育。原因是:
九年级学生,他们中年龄大的十六七岁,在初中最后一年的时间里,他们每个人都将面临一年后是要继续读高中还是选择到职业高中学习一技之长,当然还有学生会选择直接走上社会参加就业。作为他们的老师,要给他们分析了当前的就业形势,以及社会上各行业就业的激烈竞争,向他们灌输了一种观念:那就是只有多利用接受教育的机会,提升和武装自己的头脑,等走上社会才会更有竞争力。
在思想上,要对学生进行了人生规划教育。原因是:
九年级学生,他们中年龄大的十六七岁,在初中最后一年的时间里,他们每个人都将面临一年后是要继续读高中还是选择到职业高中学习一技之长,当然还有学生会选择直接走上社会参加就业。作为他们的老师,要给他们分析了当前的就业形势,以及社会上各行业就业的激烈竞争,向他们灌输了一种观念:那就是只有多利用接受教育的机会,提升和武装自己的头脑,等走上社会才会更有竞争力。