一，学习美术可以提高青少年的审美，树立青少年的正确的审美观；审美层次的提升，可以帮助青少年提高鉴赏日常生活中的艺术作品的能力；审美的品质提高了才能激发青少年的创作才能，提高了青少年的道德水准.
二，在学习美术的过程中，教师要引导学生鉴赏古今名作，使学生充分认识到中外优秀的艺术品和大家之作都是真善美的结合，这样可以陶冶学生高尚的道德情操，使青少年远离庸俗低级的社会情趣和不良习气。
三，在一些古典话中青少年还能学习到不同地域的风土人情，让青少年认识到各地不同的文化差异，从多方面丰富了青少年的文化含量与知识储备。
四，走进美术馆和博物馆，青少年可以贴近的了解中国文化，树立好的文化信仰树立文化责任感。
五，学习美术改善青少年的生活风趣，青少年多看一些美术作品例如风景油画之类的，可以让孩子更好的去发现大自然的美，想要去接触大自然，更好的啊融入进这个风景优美的环境中陶冶情操，净化心灵。
