幼儿期是语言发展的重要时期，也是培养语言能力的关键时期。
提供语言语言运用环境，大体分两种，一种是自然的语言环境，一种是人工营造的语言环境。
一、自然的语言环境。有意识的都带孩子进行户外活动，可以去公园观察花草树木，小动物，使幼儿充分感受大自然的多姿多彩，多引导孩子利用听觉视觉和触碰，引导孩子主动表达自己的想法，多说多练，提高的语言运用能力。
二、人工营造的语言环境。家庭和幼儿园的要密切配合，多让幼儿亲自动手完成一项小手工、家务等等等，及时表扬，让幼儿在良好的环境中，有计划地进行训练，提高学习兴趣，发展语言能力。
三、陪幼儿进行亲子阅读，挑选些适合孩子的绘本，低龄段建议以图画为主，引导孩子主动说出画面的内容。持之以恒，幼儿的语言能力会有很大的提高。
创造一个良好的语言环境，多说多看多练多听，要家长和幼儿园共同努力。
