“四有”好老师
1.有理想信念。
2.有道德情操。
3.有扎实学识。
4.有仁爱之心。
四个引路人
1.广大教师要做学生锤炼品格的引路人。
2.做学生学习知识的引路人。
3.做学生创新思维的引路人。
4.做学生奉献祖国的引路人。
四个相统一
1.坚持教书和育人相统一。
2.坚持言传和身教相统一。
3.坚持潜心问道和关注社会相统一。
4.坚持学术自由和学术规范相统一。
“四有”好老师
1.有理想信念。
2.有道德情操。
3.有扎实学识。
4.有仁爱之心。
四个引路人
1.广大教师要做学生锤炼品格的引路人。
2.做学生学习知识的引路人。
3.做学生创新思维的引路人。
4.做学生奉献祖国的引路人。
四个相统一
1.坚持教书和育人相统一。
2.坚持言传和身教相统一。
3.坚持潜心问道和关注社会相统一。
4.坚持学术自由和学术规范相统一。