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3 6岁儿童科学素养培养途径

3 6岁儿童科学素养培养途径

更新时间:2023-10-03 05:39:26

3 6岁儿童科学素养培养途径

生活中孩子经常会问一些这样或那样的问题,如“太阳为什么是圆的?”“风是从哪里吹来的?”“妈妈是怎么把我生出来的?”等等。在家庭教育中保护孩子的这种好奇心,激发他们探索问题的兴趣,非常重要。

无论家长从事何种职业,我们都可以养成这样一种习惯:认真倾听孩子提的问题,保护孩子的好奇心,培养孩子的探索精神,让孩子体验研究问题和寻找答案的过程和乐趣,使孩子学会思考,学会逐步具备良好的科学素养。

家庭生活中,在引导孩子进行科学探索时,并不一定要灌输给孩子多少现成的科学知识,重要的是让孩子觉得科学很有趣,美好的生活处处离不开科学,促进孩子对生活中的科学现象进行积极的关注,在此基础上给予孩子合理的、符合孩子认知水平的讲解,尽可能创建条件让孩子参与到科学探索的过程中来。持续的观察活动,还有助于孩子注意力和专心的培养。

1.观察植物。孩子都喜欢植物,颜色鲜艳的水果,姹紫嫣红的花卉,都吸引着孩子的眼球。还可以试着让孩子种植一两种植物,让他们观察种子的形态、颜色等特征,记录下植物在生长过程中发生的变化。

2.观察动物。孩子对小动物可以说是情有独钟,我们可以充分利用孩子的这种天性,带着孩子去观察、了解小动物,如观察蚂蚁如何相互交流、观察蜗牛喜欢吃什么,还可以饲养一些小动物,如小乌龟、小兔、小鱼、小鸡等。

3.观察自然现象。比如为什么我们先看到闪电后听到雷声,是因为光的传播速度比声音的传播速度大得多,因此先看见闪电后听见雷声。

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