1.语法不同：剑桥语法是英国人为全世界非英语母语国家的学习者编写的。在剑桥，所有的语法都是用英语写的，使用时要求孩子自己总结和做题。然而，新概念英语比剑桥的语法好。
2.阅读不同：剑桥教材很时尚。教材所用的题目和材料都非常贴近当下社会，是一本学完就能用的时髦书。但是新概念的文章都是短篇，比较适合打基础的时候学习。
3.听力不同方面：剑桥新概念教材全英文，匹配国内任何考试。尤其是新概念第二册，对孩子来说是一个非常好的听力故事。剑桥的书30%是小说，70%是非常新的新闻广播节目，奥斯卡获奖歌曲，青少年之间的对话。
4.口语不同：学习新概念需要孩子先背课文，大量积累，然后进入输出的训练。但是在剑桥，每个单元都是非常好的口语训练题目，这些题目都非常贴近生活。
5.写作不同：新概念英语要求学习者写总结，主要是练习孩子总结和拓展写作的技巧。培训比较简单，不实用，但是很适合初学写作的人。新概念文章本身也是一个非常好的故事模板。 剑桥教材要求孩子们能够写出实用的文体，如故事、正式信函、文章、短文等。对孩子要求比较高。学习高端写作，孩子首先要掌握新概念中要求的总结性写作!
6.适合年龄不同：孩子的学习要选择循序渐进的过程，找到适合孩子年龄的学习方法。低龄阶段的孩子往往会排斥语法上的东西，觉得枯燥，进而对学习不感兴趣，甚至对英语科目感到厌倦。所以剑桥教材更适合幼儿，培养他们的兴趣，容易上手。孩子在即将进入初中的时候，英语思维基本形成，对语法的接受已经一步步完成。这个时候学习新概念教材会觉得特别轻松，有了扎实的英语基础，新概念教材会学得更深入。快速提升自己，为初中学习打好基础。
7.教学体系不同：新概念英语教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语听、说、读、写四项基本技能，让学生在学习中最大限度地发挥潜能。剑桥英语从培养孩子基本的英语语言能力和语感入手，培养学生的英语语言思维能力，建立英语学习自信心和荣誉感的学习体系。
8.难度不同：剑桥英语属于美式英语，新概念属于英式英语。前者图片丰富，后者词汇量大，习题多。新概念基本上是四本书的系列。剑桥英语一般讲字典，一个是学习。
9.教学目标不同：新概念英语培训倡导授人以鱼不如授人以渔的教学思想。它注重英语全方位的技能训练，强化交际能力，强化听力理解和口语练习，满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。新概念英语训练讲究严谨科学，融入现代英语。
剑桥英语培训培养具有潜在英语能力的学生。剑桥英语培训自愿承担教育学院的责任和义务，愿意将其在英语教学方面的科研能力奉献给实践教学。通过教学内容的训练，英语专业的学生不仅会通过考试，还会通过教育拥有精彩而多元化的人生。
10.特点不同：新概念英语所有教材都用“新概念英语”，是独立编译的。通过培养和提高，你可以掌握听、说、读，打牢英语学习的基础，注重职业道德和人格的熏陶，遵循老式的英语教学技巧和手段，学习不同学院的严格制度和英语教学体系，同时用练习和插图帮助英语。
剑桥本身有助于学生发展英语能力。除英语教学外，还补充英语句法结构和表达方式，增加阅读精选英语教程，用阅读认识成功的音、形、义，配合教材，进一步提升学生的英语实用能力。在英语教学过程中，它传达了在英语能力培养的各个方面引入单词、句型和课文。
