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灰尘的旅行这篇课文中想要表达什么特点

灰尘的旅行这篇课文中想要表达什么特点

更新时间:2023-06-28 19:48:57

灰尘的旅行这篇课文中想要表达什么特点

《灰尘的旅行》这篇课文中想要表达的是灰尘漂泊不停的特点。

这篇课文之所以写得生动有趣,主要是运用了比喻,而且用得很活。活的第一个表现是比喻有变化。在地球上的空间里,灰尘随着空气飘流,无处不在,文章就把它比为“永不疲倦的旅行者”。

作者:高士其(1905年11月—1988年12月19日),原名高仕,中国著名科学家、科普作家和社会活动家,中国科普硕士、科普事业的先驱和奠基人。

半个世纪以来,高士其在全身瘫痪的情况下,写下了数百万字的科学小品、科学童话故事和多种形式的科普文章,引导了一批又一批青少年走上科学道路,被亲切称为“高士其爷爷”。

高士其逝世后,中组部确认他为“中华民族英雄”,国际小行星命名委员会也将3704号行星命名为“高士其星”。

《灰尘的旅行》课文选文主要讲述了灰尘的来源、危害、怎样减少灰尘,提醒人类要净化空气、减少烟尘排放、绿化环境。

《灰尘的旅行》分册分为三部分:像山那样思考,飞得比声音还快,明天的太阳城。不同于其他分册,本册主要讲述了环保、高新科技以及对未来科学技术的畅想。本书立意更为高远,不但启发了青少年读者对大自然环境的审视,提倡了环保,同时还激励了青少年对未来探索的兴趣与信心,非常有教育意义。

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