由于每个学生的品德都不同，因此班主任的评语也应该根据学生的具体情况进行调整。以下是一些常见的品德评语：
品德优秀：表现出了良好的道德品质，为人处世得体，做事认真负责，与人友善、宽容，树立了榜样。
品德良好：在大部分情况下，表现出了较好的品德修养，需继续保持并提高。
品德尚待加强：在某些场合下，可能会出现不太合适的言行举止，需要引导和纠正。
品德存在严重问题：存在欺诈、抄袭、打架斗殴等违反校规校纪的行为，需要进行严肃处理和教育。
班主任在评价学生品德时，不应只看表面现象，也应考虑到每个学生的个性和家庭背景，提供针对性的引导和帮助。
