《陀螺》一文中“我”的心情变化过程:懊恼—期盼—兴奋、迫不及待—沮丧—自豪。
《陀螺》课文围绕“陀螺”写了五部分:说陀螺→(做)陀螺→得陀螺→(斗)陀螺→(悟)陀螺。主要叙述了“我”的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情,“我”从中悟到了道理:人不可貌相,海水不可斗量。并体会到了成长中的快乐,从而表达了“我”对陀螺的喜爱之情。
第一部分(1-3):写冰尜儿的制作方法和玩法。
第二部分(4-13):写“我”用叔叔送“我”的陀螺取得了胜利,并悟出了人生的道理。
《陀螺》一文中“我”的心情变化过程:懊恼—期盼—兴奋、迫不及待—沮丧—自豪。
《陀螺》课文围绕“陀螺”写了五部分:说陀螺→(做)陀螺→得陀螺→(斗)陀螺→(悟)陀螺。主要叙述了“我”的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情,“我”从中悟到了道理:人不可貌相,海水不可斗量。并体会到了成长中的快乐,从而表达了“我”对陀螺的喜爱之情。
第一部分(1-3):写冰尜儿的制作方法和玩法。
第二部分(4-13):写“我”用叔叔送“我”的陀螺取得了胜利,并悟出了人生的道理。