水作品,被列入苏教版语文课本五年级下册27课,具体在142-144页。水的作者用了以乐衬悲的写作方法,让我们体会到缺水地方的酸楚,以及里面含有的丝丝悲伤。水,也称江河水,是左河水的一首词作,词牌破阵子,所以作品又称《破阵子·江河水》。作品通过表达“水”这种物质的特殊形态、性质和“载舟也覆舟”等正反两方面的作用,给人们在政治、经济与生活等方面提供了一种深刻的启示。
水作品,被列入苏教版语文课本五年级下册27课,具体在142-144页。水的作者用了以乐衬悲的写作方法,让我们体会到缺水地方的酸楚,以及里面含有的丝丝悲伤。水,也称江河水,是左河水的一首词作,词牌破阵子,所以作品又称《破阵子·江河水》。作品通过表达“水”这种物质的特殊形态、性质和“载舟也覆舟”等正反两方面的作用,给人们在政治、经济与生活等方面提供了一种深刻的启示。