一、用赞扬的方法教育每一位学生
二、给予情感,满足后进生对教师爱的需要
三、用宽容的方法教育每一位学生
四、在教育学生的过程中渗透情感
五、用幽默的方法教育学生
六、教师要尊重学生的主体地位
七、教师要认识学生的可塑性