布鲁姆将教学目标分为三大部分

布鲁姆教学目标三大部分：

布鲁姆教学目标三大部分是认知领域，情感领域，动作技能领域。

1.认知领域目标

认知领域目标是指认知的结果，包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。

2.情感领域目标

3.动作技能领域

动作技能教学目标指预期教学后学生在动作技能方面所应达到的目标，它包含知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化等层次。