一,引诱法,让孩子对其它事物感兴趣,比如给他买个三节棍(前提是孩子想要),那么孩子就会玩三节棍好几天,就不会没事干啃手指
二,批评法,晓之以理,对孩子进行教育,比如说指甲脏啊,有寄生虫啊,孩子听得多了就害怕了,也就不啃手指了。
三,长期死拧法。一发现啃手指就批评,让其它人都进行说服教育,姥姥,姥爷,妗,舅,姑,妈,姨全都说他,让他自感无趣
一,引诱法,让孩子对其它事物感兴趣,比如给他买个三节棍(前提是孩子想要),那么孩子就会玩三节棍好几天,就不会没事干啃手指
二,批评法,晓之以理,对孩子进行教育,比如说指甲脏啊,有寄生虫啊,孩子听得多了就害怕了,也就不啃手指了。
三,长期死拧法。一发现啃手指就批评,让其它人都进行说服教育,姥姥,姥爷,妗,舅,姑,妈,姨全都说他,让他自感无趣