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小学教师教育随笔50字

小学教师教育随笔50字

更新时间:2023-10-02 06:28:08

小学教师教育随笔50字

感悟人生

金乌西去,远山披霞。我飘落于此,一座百废待兴中崛起的既将披上雍容华贵外衣的小桥上。凭眼远眺,尽收山野中翠绿的朦胧,高翔的夜鹰也已弛去,留下空旷的苍莽;山谷中的薄雾似条条游龙,蹿出来逐渐笼罩了整个小溪,一切都是一片迷茫,“秋风不相识”也缓缓略带寒意的冰凉,迈过树梢,拂过脸旁,挟来了蝉翼般薄暮中的胭脂浓的彷徨。

桥下溪水毫无眷恋的流淌;菊花飘香,枫叶红似火,秋色旖旎又是如何,不解风情的在斜晖中滟滟汩汩。如此情境,停足远望,心绪万端的傍徨。

对地震后援建工程的感慨,和独在异乡为异客的释怀。寂寞,孤独与无聊,撩拔了我多日来积聚下来压抑的情怀。

我想高歌,想要疯狂。以此来发泄心中空虚的情怀。然:对酒当歌,人生几何;烛光短暂,弹指既逝,人生也许就这样吧,富有诗意的淡淡忧伤;一份失落,一份欢乐,还有就是一种遗憾,忽感觉人生其实就是聚散离合,几多忧伤几多愁。

于此,偶尔想起一同事曾经在闲聊时旁击式的反问我“能爱上她吗”不经意的问题使我沉思。

让我听出了她对家的渴望,对爱的期待,同时对我个人行为的肯定,让我欣慰。与一个人的相逢,相知 ,相爱自然是一种美满 。可人生的过程是不断的相逢又葱葱的别离,与环境,他人,朋友,直到自身的消亡,没有刻意的安排,刻意的奢想。而相逢,相知我们为什么又要给他赋予种种色彩呢。

自不必说“多情自古多离别”;也不必感慨相见时难别亦难;单单是那春去冬来,花开花谢,多情的都是暗自神伤 。更不用说像有的人那样“前不见古人,后不见来者”的再生爱情,相爱了却彼此过着同床异梦的生活,甚至连饭也是各自吃各自的建立于金钱之上的生活。与其这样的漫漫长旅,我们何不一切随缘,源自平淡,归于平淡,轻松每一刻,又何必来个“东边日出西边雨”。

相逢,相知,相爱为何不能让我们成为彼此关心相互问候的亲密朋友呢?省去了彼此间无数可歌可泣缠绵悱恻的爱情故事。于是乎我们彼此间无须太多的烦恼,风轻云淡,快意于内心,我是我、你是你、没有刻意的奢求,只求能一起探讨我们人生的共同点。

生命是属于我们自已的,直到归宿于另一个天堂。

我们整日忙忙碌碌,可是否想过自己为谁活着,如果意识到使别人快乐自已也快乐或是得道者多助,失道者寡助,也许我们会体会到人生的意义。当然人的生老病死都是很痛苦的,花天酒地时也是未知云烟。今夜不知明日事,醉生梦死时才叹时光短暂,人生苦短。在人世间,你我都是葱葱过客。

犹如夜来香,昙花一现,默默地留下相逢,相知时美好的瞬间。人生的路自己决断,无人指点,听不到,摸不着,看不见。叹人世间:有些事,明知是错的,也要去坚持,因为不甘心;有些人,明知是相爱的,也要去放弃,因为没有结局;有时候,明知没路了,却还要坚持前进,因为这就是勇气。

有时候,不是不在乎彼此,而是彼此把对方看的太重。虽然是真心付出,才会得到真心关爱,但却可能是爱的越深伤的更深;保持距离,才能保护彼此,却也注定我们有太多的寂寞。人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。人生最大的痛苦莫过于不自我知足。走自己的路,享受自我的满足。

就让身边的人去随便评论彼此间是与非的观念。 Shqi2009-11-25于宜宾家。

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