子文化，是学校物质和精神环境构成的潜在的育人存在方式，学校环境文化包括静态的物质环境文化和动态的人文环境文化，静态物质环境文化主要包括校舍建筑、场地设备、花草树木等各方面设施从何而成的文化要素，是看得见摸得着的显性文化，是学校物质文明建设的成果。校园文化是以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化，校园文化是学校具有特定的精神环境和文化氛围，包括学校传统、校风、学风、等等。
学校亚文化是指相对于社会的“主文化”，学校文化是属于“亚文化”。学校“子文化”不可能是离开社会“主文化”的“世外桃源”。学校“亚文化”影响社会“主文化”。
