中学生积极热情,好奇心强,有创新精神。中学生学习比较刻若,自律性强。中学生有纪律,有集体荣誉感。中学生有辩别是非的能力,有进步要求,关心政事,热爱祖国。
中学容易出现两极分化现象,要打下扎实基础,个别指导,因材施教。中学阶段有个别严重违纪现象,应加强纪律教育,增强法治意识。中学阶段要加强健全人格教肖,增强抗挫折能力。
中学生积极热情,好奇心强,有创新精神。中学生学习比较刻若,自律性强。中学生有纪律,有集体荣誉感。中学生有辩别是非的能力,有进步要求,关心政事,热爱祖国。
中学容易出现两极分化现象,要打下扎实基础,个别指导,因材施教。中学阶段有个别严重违纪现象,应加强纪律教育,增强法治意识。中学阶段要加强健全人格教肖,增强抗挫折能力。