电子游戏对儿童有可能产生负面影响。
一方面，大量玩电子游戏可能会影响儿童的学习，尤其是他们把大量时间放在电子游戏中而忽视学习和物理活动，这样就会影响他们的学习进步。
另一方面，电子游戏中有一种正面的作用：它通过加强社会交往和时间管理能力，让儿童学习如何和他人友好相处、调动协作精神；但是，这种优点也可能被儿童从网络和社交媒体上社交互动中获得。
此外，电子游戏中可能存在的暴力和虚假内容也可能影响儿童的健康发展，使他们欣赏暴力、反抗权威，以及缺乏正确的行为准则和道德标准等。
因此，游戏作为一种媒体，要给儿童正确引导，否则就会构成一种潜在的危害，特别是在未成年人接触到近似虚拟现实的游戏时尤其如此。
