一、建立规则
教育专家、北京师范大学副教授钱志亮说过，“那些爱买玩具、爱吃零食的孩子背后，都有一个规则不明确、溺爱孩子的大人。”
家长在孩子出门前，一定要先说好，规定今天只买一个玩具或者不买玩具，这是规矩，不可逾越，必须坚定执行。孩子都很聪明，如果家长妥协，孩子就会知道哭闹可以得到他想要的东西，他就会反复用这个招数来获取他想要的东西，有了第一次妥协，就会有第二次第三次，所以规则的坚定执行尤为重要，同时注意执行规则要温和而坚定。
二、克制任性训练
如果孩子提出不合理要求，撒泼打滚要玩具的话，家长们可以尝试做中国公安大学犯罪心理学教授李玫瑾教授的克制任性训练，这是是对温和而坚定执行规则的最好诠释。
第一步：直接抱回家，不打不骂，让孩子哭。
第二步：抱回卧室里，一对一，其他人不要来干涉，尤其是爷爷奶奶，同时注意四个“不要：不打不骂不说教不走开”。
第三步：不能孩子过于压抑, 给孩子留一条跟家长沟通和交流的路, 满足一部分需求。
这样下来几次，孩子就会认识到，哭闹是解决不了任何问题，想要得到玩具，不能靠哭闹，他就会学会和你沟通。
三、延时满足
我们家会帮孩子制定一个购买玩具的计划，让他自己列一个玩具清单，把想买的玩具都写上，按照想买紧急度排序，按照清单的顺序来买，根据家庭的经济实力，安排每周给孩子资金额度，比如，我家每周会给孩子50元的额度，额度用完了，就不能再买了，如果碰到超过50元价格的玩具，可以等到下周买，或者下下周买。
这样既可以让孩子得到玩具，又可以让孩子学会等待和忍耐，还可以锻炼孩子的计划管理能力。西尔斯育儿练习手册中提到过，“在孩子成长过程中，学会等待是建立责任感的一部分。”
四、制定奖惩制度。
家长可以建立积分制度，用于正面激励。如果孩子遵守既定的规矩，就增加积分，他自己可以支配这些积分，去买自己想要的东西。
比如说，当孩子帮助妈妈做了一些力所能及的事情，比如拖一下地，刷一次碗，洗一下辈子，或者连续一周不哭闹发脾气要玩具，就会得到一些奖励积分；如果孩子不遵守规矩，无理取闹，就应该相应的扣除积分，这样下去，我想当他下次再看到玩具的时候就会再想，他还要积攒多少积分才可以买到自己想要的玩具，而不是哭闹，发脾气。
这样不仅会让孩子不再发脾气要玩具，还会让孩子学会自我管理，学会权衡取舍，学会正确认识到来自父母的物质供给。
