感兴趣的可能仅2遍就可以。背书这个问题,并不是仅仅靠小孩子的记忆力,家长也不需要通过比较其他的小朋友,通过控制几遍,逼迫小朋友记忆,无疑增加小朋友的压力和抗拒。
可以尝试了解课文的难易程度,小孩子记不住的原因,理解是否困难,找到原因,与小孩子一起共同解决,更能提高效率,也能让小朋友有背书的成就感和快乐。
感兴趣的可能仅2遍就可以。背书这个问题,并不是仅仅靠小孩子的记忆力,家长也不需要通过比较其他的小朋友,通过控制几遍,逼迫小朋友记忆,无疑增加小朋友的压力和抗拒。
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