1.教师首先要和学生多勾通,使学生对老师有信心,用教师的风采吸引学生,用教师的人格魅力感动学生,用教师的丰富知识折服学生;
2.从学生容易接受的知识出发慢慢引入主题,引入概念,使学生感到兴趣;
3.对学生的进步及时给以肯定和鼓励;对经过努力学习成绩有进步的学生在班级中给以表扬;
4.鼓励学生对课内和课外问题进行讨论,以调动学生学习的积极性。鼓励学生多问问题以激发学生思维;
5.成立学习兴趣小组,开展一些学生感兴趣的课外活动。
1.教师首先要和学生多勾通,使学生对老师有信心,用教师的风采吸引学生,用教师的人格魅力感动学生,用教师的丰富知识折服学生;
2.从学生容易接受的知识出发慢慢引入主题,引入概念,使学生感到兴趣;
3.对学生的进步及时给以肯定和鼓励;对经过努力学习成绩有进步的学生在班级中给以表扬;
4.鼓励学生对课内和课外问题进行讨论,以调动学生学习的积极性。鼓励学生多问问题以激发学生思维;
5.成立学习兴趣小组,开展一些学生感兴趣的课外活动。