小学是培养孩子学习习惯和综合视野的最好阶段。我们通常说，别输在起跑线上。很多家长就开始报各种文化辅导班，很多是追求家长心理的安慰。从我做十几年的教育行业来看，小学如果成绩不理想我们还是要看教育方式方法是否有效。
首先最为重要的是家长的教育思想。孩子还没有形成自己独立的思维，基本上是看家长的言行。应该讲，孩子现在小学阶段，基本上爸妈都八零后九零后了，也受过高等教育。教育小学阶段的学习内容一般都能解决，那么成绩不好缺乏的还是没有帮助形成良好的学习习惯。有个家长一到周末就把孩子送到辅导班，完了每次接孩子放学都觉得孩子作业一天很不容易，然后会带到游戏机房放松放松。作为旁观者来看，长期后孩子觉得学习是累的，不容易的，从心理学讲是一种暗示，克服困难的能力会慢慢削弱。很多家长小学放羊，到初高中就不能理解为什么成绩就不行。还是要防微杜渐，养成好的学习习惯。
其次，如果去做的问题。这个年龄段的孩子需要家长的引导，有时候好的习惯不是自己形成的，是需要家长约束的。只需要一到三个月一个习惯就能养成，但坚持需要更久。学习从来不是快乐的，是改变，改变必然是对固有的思维的一种打击。需要一场持久战。
