学习困难症实际上是学习早期学习技能的障碍,核心障碍是无法获得正确的学习技能。可以选择抗焦虑药来改善情绪症状。舍曲林和氟伏沙明适用于儿童和青少年。哌甲酯和他莫昔芬对注意缺陷多动障碍患者有帮助。二是学习技能的训练,包括系统的、累积的、多感官的教育,有效的训练内容等。
学习困难症实际上是学习早期学习技能的障碍,核心障碍是无法获得正确的学习技能。可以选择抗焦虑药来改善情绪症状。舍曲林和氟伏沙明适用于儿童和青少年。哌甲酯和他莫昔芬对注意缺陷多动障碍患者有帮助。二是学习技能的训练,包括系统的、累积的、多感官的教育,有效的训练内容等。