其实，之所以会出现这样的情况，原因有三个。
其一，作业量过多，为了赶作业。
随着学生上的年级越高，知识难度不仅有所提升，知识量也会越来越密集。而随着这些变化，为了让学生能更好地掌握课本内容，巩固相关知识点，老师们都会相应地增加作业量。

而孩子在写作业过程中，为了更好地平衡学习与娱乐、睡眠的时间，就会加快写作业的速度，从而字体相比起以前，就会变得潦草。
其二，孩子的学习态度出现了问题。
当然，字体潦草除了作业量多的影响外，还有一点值得家长们注意，即孩子的学习态度出了问题。如果一个孩子的学习态度出了问题，那么他在写字上就会开始变得极其敷衍，字体不仅不端正，还会显得毫无章法地凌乱。

这种情况下，需要家长快速意识到，并关注孩子在校园里的动态变化，因为这往往意味着孩子在学习上开始走下坡路，更有可能会出现厌学的情况。所以，家长要从孩子的字迹中去看到孩子在学习上的变化，从而关注孩子的心理情况，进而给予孩子一些良性的引导教育。
其三，孩子的性格问题。
俗话说，字如其人。一般来说，一个性格急躁、没有定性和耐心的人，他往往写出来的字都会东倒西歪，字迹急促而轻飘。如果孩子在低年级阶段写的字很端正，可到了五六年级或者上了初中，字体却开始变得很差，那么家长就要注重孩子性格转变的影响因素，比如青春期成长的影响、家庭教育影响等，然后根据具体情况去引导教育孩子，注重培养孩子健全的人格发展。

最后，星主要提醒各位学生，特别是因为作业量多而把字体写得十分潦草的学生。如果可以的话，请尽可能在快速写字中尽量把字写端正，因为在考试中，一个写字端正的学生相比起一个写字潦草的学生，更容易在书面上获得主观分数。

比如回答主观题、作文等需要写满密密麻麻文字的题，老师会根据字体的好看与否写给上1-2分，然后再是答案所表达的信息点给分。而1-2分，也许不多，但对于中考、高考的学生来说，其实就可以与很多人拉开差距，甚至这1-2分会影响到自己上什么样的学校，将来走上社会的起点问题。
因此，字写得差，吃亏的其实是自己。希望学生们能意识到这个问题，并在日常学习中有意识地注重写字的整洁和端正
