一般说四点。
一是称赞老师带班取得的骄人成绩,事先做好功课了解班主任老师以往带班的成绩和获得的奖励,在交流时先表达赞赏。
二是表达感谢,对孩子分到老师班上感到荣幸,对老师付出的辛勤工作表示感谢。
三是简单客观介绍自己的孩子,包括:特长特点、性格气质、学习成绩、缺点不足等。
四是结合自己孩子的情况,对老师提出请求和建议,希望老师能根据孩子的特点进行更有效的教育。
一般说四点。
一是称赞老师带班取得的骄人成绩,事先做好功课了解班主任老师以往带班的成绩和获得的奖励,在交流时先表达赞赏。
二是表达感谢,对孩子分到老师班上感到荣幸,对老师付出的辛勤工作表示感谢。
三是简单客观介绍自己的孩子,包括:特长特点、性格气质、学习成绩、缺点不足等。
四是结合自己孩子的情况,对老师提出请求和建议,希望老师能根据孩子的特点进行更有效的教育。