第一，国外幼儿园设计上要丰富，与国内多遍的内容也为幼儿的生活增多了选择性。
第二，空间的界限设计也不同国外幼儿园室内的空间多，开场灵活，强调多种可能。而国内则多封闭，且多为单元式，强调安全和管理的便利。
第三，国外幼儿园室内环境设计的重点一般是公共的交互空间在引导幼儿之间的交流和共享上构思很多，而国内则侧重幼儿的活动室和卧室的舒适度。
第四，国内幼儿园内的自主性不足，不同于国外那种交互式的教育理念，缺乏与他人的合作和接触，以及家长的参与。
第五，从整体的空间设计上讲，国内的室内环境设计空间区分明确，多由不同功能的房间组成，而国外则多有室内外环境相互渗透，室内环境设计整体性更强。
