家长总体评价应该写以下方面：
学生的学业成绩：包括学科知识的掌握程度、作业完成情况、考试成绩等。
学生的学习态度：包括学生在学习过程中的积极性、认真程度、学习态度等。
学生的行为表现：包括学生在校园内和校园外的行为举止、言行举止等方面。
学生的参与度：包括学生在校园生活中的参与度、积极性、领导能力等。
学生的个性特点：包括学生的英语、责任感、创造力、团队协作能力、沟通能力等个性特点。
学生的发展潜力：包括学生未来的发展潜力、努力程度是否够高、是否有进一步发展的可能等方面。
在写总体评价时，应遵循客观、公正、准确、真实的原则，全面评价学生的优点和不足，并提出具体的改进措施，帮助学生获得进一步的改进和提高。
