语文教师只是参与者。学校语言文字工作在校长领导下,由语言文字工作专管人员安排协调。建立学校推普三级网络,由分管领导、推普员、教师推普员、学生推普员(兼监督员)组成。
指导推广普通话工作以及组织教师参加普通话培训、测试工作。
指导学校文字规范化建设,对学生进行必要的文字规范化、标准化知识教育和用字规范基本功训练。
语文教师只是参与者。学校语言文字工作在校长领导下,由语言文字工作专管人员安排协调。建立学校推普三级网络,由分管领导、推普员、教师推普员、学生推普员(兼监督员)组成。
指导推广普通话工作以及组织教师参加普通话培训、测试工作。
指导学校文字规范化建设,对学生进行必要的文字规范化、标准化知识教育和用字规范基本功训练。