幼儿园社会教育的特点包括:整合性、积极性、适应性和以儿童为中心。
社会教育的服务对象将急剧扩大,从为少数人服务扩大到为全体公众服务。从以城市为主,扩大到全体城乡。从事社会教育的人员和机构将急剧增加,社会教育占整个教育事业的比例将迅速扩大,成人教育与其它教育形式都将把社会教育作为重点领域。
社会教育的内容将日益丰富,从单纯专业知识技能向多领域、多学科扩大。社会发展一方面增加了人们的休闲时间,另一方面也增加了人们了解社会、学习知识的需求,这两方面的因素都对社会教育提出了新的要求。
幼儿园社会教育的特点包括:整合性、积极性、适应性和以儿童为中心。
社会教育的服务对象将急剧扩大,从为少数人服务扩大到为全体公众服务。从以城市为主,扩大到全体城乡。从事社会教育的人员和机构将急剧增加,社会教育占整个教育事业的比例将迅速扩大,成人教育与其它教育形式都将把社会教育作为重点领域。
社会教育的内容将日益丰富,从单纯专业知识技能向多领域、多学科扩大。社会发展一方面增加了人们的休闲时间,另一方面也增加了人们了解社会、学习知识的需求,这两方面的因素都对社会教育提出了新的要求。