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农村定向教师五年制学什么

农村定向教师五年制学什么

更新时间:2023-06-28 13:39:19

农村定向教师五年制学什么

农村定向教师五年制学这几方面的内容:

1. 学点心理学和家庭教育学。教育家苏霍姆林斯基说过“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。”做教师一定得懂得心理学,小学老师职业的特殊性就是与人打交道,与家长打交道,与6至12岁的孩子打交道,这就要求我们不仅要懂儿童心理学,还要懂点社会心理学。

2. 学点法律。老师肩负着教书育人的职责,在履行这个职责过程中,无论是教书还是育人,都要做到有法可依,弘扬正能量,对于犯了错的同学,也要理性对待,心中有杆法律秤,不至于做出伤害学生、危及自己的事。现在,家长投诉老师事件呈上升趋势,老师往往是被动接受,教育部门、学校、老师也多以息事宁人来委屈老师。学校开会,领导也常对老师们说“我们要保护好自己”。这是对老师的关心。

3. 学点政治时事。 作为一名人民教师,我们要紧跟时代步伐,与时俱进(思想和语言),在与家长、学生交流、谈心的时候,才能杜绝家长感觉老师“两耳不闻窗外事”,学生觉得老师只会空说教的现象,做到“家事国事天年事事事关心”,让家长知道老师有家国情怀,把孩子交给这样的老师放心;让学生知道老师博览群书,上知天文,下知地理,对老师产生敬佩之感,老师说的话也就顺心顺耳了。

4.学点哲学。哲学能让生活过得更明白,工作干得更明白。没有用哲学思想武装起来的教育工作者,就像一只无头苍蝇,到处瞎撞,今天学这个的教育(教学)思想,明天学那个的(教学 )方法,做的很辛苦,到头来收效不大。具备了一定哲学基础的老师,会观察、会思考,在教学和班级管理上有自己的见解、自己的主张,才能形成自我的教育自信。学习哲学能够帮助增进教师的思想成熟,使教师更为理性地对待教学工作。对教师而言,学习哲学不是学外在的教条,而是教师自我反思的智慧、批判的智慧和变革的智慧,它能引导教师进行价值思考,提升教育品性,进行教育创造,生成教育智慧。

5.学点党史。老师担负着培养社会主义接班人和合格建设者的重任,打牢受教育者的道德根基、做人的根基,将来在社会上遇到狂风暴雨、电闪雷鸣,才能像海燕一样经得起风吹雨打、经得起物欲横流的诱惑。要给学生这样的根基,我们老师必须要有坚定的信念,要了解中国共产党百年党史的波澜壮阔、百年初心的历久弥坚,在给学生讲课中信手拈来,赢得学生的敬佩。

6.学点演讲。有人跟我说,老师要有演讲家的口才。乍一听觉得有些夸张,但在这条路上慢慢行走多年,才知道老师有好的口才会让你如虎添翼。学生参加演讲比赛,有你的指导,学生的演讲比赛成绩会为你为班级(学校)争光;你参加演讲比赛,获得好成绩,不仅你高兴,学生也高兴、自豪,对你的崇拜油然而生;有一副好口才,讲课充满艺术感,助力讲课效率,提升自己的教学品味。

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