近几年,无生课堂优质课比赛盛行。和有生课堂相比最大的不同是不能看到学生学的情况。
一是教学目标明确定位准确,二是钻研教材精心准备课件,三是课堂语言准确,不说多余的话。
四是当作有生课堂来上,有时要自问自答。
五是课堂结构完整清晰。
六是落落大方,口头语言和肢体语言有机结合。
近几年,无生课堂优质课比赛盛行。和有生课堂相比最大的不同是不能看到学生学的情况。
一是教学目标明确定位准确,二是钻研教材精心准备课件,三是课堂语言准确,不说多余的话。
四是当作有生课堂来上,有时要自问自答。
五是课堂结构完整清晰。
六是落落大方,口头语言和肢体语言有机结合。