1、当然不能把所有的内容都讲完,因为只有10分钟,时间肯定是来不及的。
2、找准知识点,快速定位和取舍。当我们面对较长一篇文章或者几个知识点的时候,我们要学会取舍,并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现的,所以找准知识点是关键。
3、结合框架,呈现知识内容。我们在试讲的过程中,既要有清晰的框架,又要有相应的内容进行填充。
4、合理设置时间,把握课堂节奏。建议新课导入1分钟—2分钟之间,而新课和巩固是7分钟—8分钟之间,最后的小结作业1分钟。
1、当然不能把所有的内容都讲完,因为只有10分钟,时间肯定是来不及的。
2、找准知识点,快速定位和取舍。当我们面对较长一篇文章或者几个知识点的时候,我们要学会取舍,并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现的,所以找准知识点是关键。
3、结合框架,呈现知识内容。我们在试讲的过程中,既要有清晰的框架,又要有相应的内容进行填充。
4、合理设置时间,把握课堂节奏。建议新课导入1分钟—2分钟之间,而新课和巩固是7分钟—8分钟之间,最后的小结作业1分钟。