旧时一位著名私塾先生的后人(也已垂垂老矣),那天清理旧物,随手出示了老先生一段手抄文字 ——
“中国伢儿不喜英文,全然没有背诵古文的天性聪慧”。
显而易见,中国伢儿背诵中国古文,还确乎“心有灵犀一点通”,自有无可限量之天良优势。经打听,那位私塾先生所授伢儿,多在五至十五岁之间。因而可以确定,这段年龄,适是中国伢儿的黄金记忆期。
不妨死记硬背,不妨囫囵吞枣,不求甚解但求语感。试想,有了语感,也就有了过目不忘、出口成章。
旧时一位著名私塾先生的后人(也已垂垂老矣),那天清理旧物,随手出示了老先生一段手抄文字 ——
“中国伢儿不喜英文,全然没有背诵古文的天性聪慧”。
显而易见,中国伢儿背诵中国古文,还确乎“心有灵犀一点通”,自有无可限量之天良优势。经打听,那位私塾先生所授伢儿,多在五至十五岁之间。因而可以确定,这段年龄,适是中国伢儿的黄金记忆期。
不妨死记硬背,不妨囫囵吞枣,不求甚解但求语感。试想,有了语感,也就有了过目不忘、出口成章。