评语应该全面客观
因为中班幼儿处于身体和认知快速发展的阶段，评价应该全面客观地反映他们在各个领域的发展情况。
评语应该具体而简洁，不泛泛而谈，同时不能带有情绪色彩，以免影响评价的客观性。
在写评语时，可以参考以下内容：
1.语言能力：口头表达和理解能力有没有提高；
2.社交能力：与他人的互动和合作表现；
3.认知能力：是否能够解决简单的问题和有效地使用工具；
4.情感与人格：能否掌控情绪和遵守规则，以及是否表现出好奇心和同情心等特点。
综上所述，根据幼儿们的实际情况，全面客观、简洁明了、言简意赅的表达是评价中班幼儿发展的重要原则。
