五四学制是指小学学五年,初中学四年的制度。我国有“六三”和“五四”两种小学和初中阶段划分。小学五年制,有利于普及小学教育;初中学习四年,能克服初中阶段学生负担过重、辍学率高的弊端,更有利于学生身心的健康发展。实行五四制,可以使学生的负担相对减轻,增强学习的积极性。
“5+4”学制目前在国内一些城市,比如上海等已经进行了尝试,主要做法是上完小学五年后,第六年在初中上一年“预备年”。由于在小升初阶段,学生在生理、心理上都有很大变化,这种做法有利于小学到初中的衔接教育。
五四学制是指小学学五年,初中学四年的制度。我国有“六三”和“五四”两种小学和初中阶段划分。小学五年制,有利于普及小学教育;初中学习四年,能克服初中阶段学生负担过重、辍学率高的弊端,更有利于学生身心的健康发展。实行五四制,可以使学生的负担相对减轻,增强学习的积极性。
“5+4”学制目前在国内一些城市,比如上海等已经进行了尝试,主要做法是上完小学五年后,第六年在初中上一年“预备年”。由于在小升初阶段,学生在生理、心理上都有很大变化,这种做法有利于小学到初中的衔接教育。