《最后一课》,讲的是失忆的老教授海外归乡,为了唤起他的记忆,大家组织了九零年代初期的最后一课,通过这贫困的一课,试图唤起老教师的记忆。
老校舍到新校舍,前后基本上快三十年的跨度了。这个跨度,通过一张学生的画纸实现跳跃。影片背后呈现的,则是乡亲们、学生们对于读书改变命运的认知。
这种认识,是极为朴素的,更是非常具备普遍性的。所以,当学生按着自己的画纸构想真的建设出五彩斑斓的校舍的时候,整部电影的泪点出现了。把家乡情感凝聚在校舍上,凝聚在读书改变命运上,也恰好是读书人的最大情感体验之一。
《最后一课》,讲的是失忆的老教授海外归乡,为了唤起他的记忆,大家组织了九零年代初期的最后一课,通过这贫困的一课,试图唤起老教师的记忆。
老校舍到新校舍,前后基本上快三十年的跨度了。这个跨度,通过一张学生的画纸实现跳跃。影片背后呈现的,则是乡亲们、学生们对于读书改变命运的认知。
这种认识,是极为朴素的,更是非常具备普遍性的。所以,当学生按着自己的画纸构想真的建设出五彩斑斓的校舍的时候,整部电影的泪点出现了。把家乡情感凝聚在校舍上,凝聚在读书改变命运上,也恰好是读书人的最大情感体验之一。