第一步,设置宾辅和伴读目的:限制亲王权利。
第二步,从翰林院挑选合适的臣子为藩王的孩子讲学,主要讲儒家学术和君臣纲要。目的:控制藩王的孩子们,让孩子们知晓天下只有皇帝才是王者。
第三步,限制藩王的活动,不准他们参与朝中大事,不准他们参与边疆大事。目的:控制藩王的活动范围。
第一步,设置宾辅和伴读目的:限制亲王权利。
第二步,从翰林院挑选合适的臣子为藩王的孩子讲学,主要讲儒家学术和君臣纲要。目的:控制藩王的孩子们,让孩子们知晓天下只有皇帝才是王者。
第三步,限制藩王的活动,不准他们参与朝中大事,不准他们参与边疆大事。目的:控制藩王的活动范围。