伤痕文学(小说)： “文革”结束后兴起的一股文学潮流,肇始于刘心武《班主任》,得名于卢新华《伤痕》.其内容是揭露“文革”给人民造成的伤害,尤其是给青少年造成的精神内伤；带有感伤的、悲剧性的情感基调. 反思文学（小说）： 当伤痕文学把“文革”的悲剧展现在人们面前时,人们就随之思考造成这场社会悲剧的远因近源,反思文学应运而生.其起步的标志是茹志鹃的《剪辑错了的故事》（1979）.在创作上的特征是：从政治、社会层面上还原“文革”的荒谬本质,从一般地揭示社会谬误上升到历史经验教训的反思,比之伤痕小说,其目光更为深邃、清醒,主题更为深刻,带有更强的理性色彩. 寻根小说： 1985年前后形成潮涌的小说潮流,它超越社会政治层面,突入到历史与文化的深处,对中国的民间生存和民族性格进行文化学的思考. 其特点是：以现代意识观照现实和历史,反思传统文化,重铸民族灵魂,探寻中国文化重建的可能性；作品题材和文化反思对象呈鲜明的地域特点；在表现手段上既有中国传统文学的手法,又运用现代派的象征、暗示、抽象等方法,丰富和加深了作品的文化意蕴.
