人本主义理论的主要观点分为5点:
1、潜能观,在学习与工作上人人都有潜在能力;
2、自我实现观,人本主义理论高度重视学生的个性差异和个人价值观;
3、创造观,人本主义与建构主义一样在知识与能力之间,崇尚学生能力的培养;
4、情感因素观,学习中的情感因素,包括发掘学生潜能,发展学生创造力都有密切关系;
5、师生观,师生之间的关系也是以情感为纽带,维持一种宽松、和谐、民主、平等的学习氛围。
人本主义理论的主要观点分为5点:
1、潜能观,在学习与工作上人人都有潜在能力;
2、自我实现观,人本主义理论高度重视学生的个性差异和个人价值观;
3、创造观,人本主义与建构主义一样在知识与能力之间,崇尚学生能力的培养;
4、情感因素观,学习中的情感因素,包括发掘学生潜能,发展学生创造力都有密切关系;
5、师生观,师生之间的关系也是以情感为纽带,维持一种宽松、和谐、民主、平等的学习氛围。