《教学与发展》是苏联著名的教育家、心理学家-一一赞可夫写的。
赞可夫认为传统的教学过于偏重传授知识,片面强调机械的记忆和训练,其结果是不能促进学生积极发展。因此,他提倡必须对之进行根本性的改革,建立一种新的教学论体系,而主要方向促进学生的一般发展。