本硕连读,对于学生来讲是利大于弊。学生没有了本科之后考硕的血汗之苦,可以直接读到硕士学位,这是莫大的“减负”奖励。同时也凸显学生的自身价值。但有可能对急于就业的学生是一种负担。
对学校与社会来讲,可能存在教育质量的问题。学生读本科四年是极有可能产生学习力减退、学习成绩下降、伴随思想变化而个性发生很大改变的,这些都可能导致本硕连读的教育质量问题。当然,学校推出的本硕连读措施,有利于学校具有针对性地调整课程,实现自主教学,节约教育资源,推动教育改革。
本硕连读,对于学生来讲是利大于弊。学生没有了本科之后考硕的血汗之苦,可以直接读到硕士学位,这是莫大的“减负”奖励。同时也凸显学生的自身价值。但有可能对急于就业的学生是一种负担。
对学校与社会来讲,可能存在教育质量的问题。学生读本科四年是极有可能产生学习力减退、学习成绩下降、伴随思想变化而个性发生很大改变的,这些都可能导致本硕连读的教育质量问题。当然,学校推出的本硕连读措施,有利于学校具有针对性地调整课程,实现自主教学,节约教育资源,推动教育改革。