美术学科作为一门人文学科,他在中小学的教育当中绝不仅仅只是学习美术知识和掌握基礎的绘画技巧那么简单。通过美术课的学习,可以提高学生的审美能力、创新能力、实践能力。但是,就目前现状来看,学生学习美术的目的,要么是为了培养一个特长为小升初、初升高做积累,要么就是在高考时选择美术是为了走捷径。社会还是缺少对中小学美术教育的一个正确认知。
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美术学科作为一门人文学科,他在中小学的教育当中绝不仅仅只是学习美术知识和掌握基礎的绘画技巧那么简单。通过美术课的学习,可以提高学生的审美能力、创新能力、实践能力。但是,就目前现状来看,学生学习美术的目的,要么是为了培养一个特长为小升初、初升高做积累,要么就是在高考时选择美术是为了走捷径。社会还是缺少对中小学美术教育的一个正确认知。