朗读,本质上还是一种念读,是一种应用型的朗声阅读。更注重突出讲解功能,它呼唤的是听者的理智思考,追求的是使听者全面、准确的理解朗读者所表达的意思。
朗诵,本质上是一种语言表述的艺术表演形式。要求朗诵者在朗读要求的基础上,更加注重对文稿的表达形式进行艺术的加工和处理。朗诵者借助于语速、语顿、音区、轻重音等方面的富于变化的个性表达手段,将朗诵材料转化为一种艺术表演。它呼唤的是听众的情感共鸣,追求的是使听众听之入耳、听之入心、听之动情的艺术感染力。
朗读,本质上还是一种念读,是一种应用型的朗声阅读。更注重突出讲解功能,它呼唤的是听者的理智思考,追求的是使听者全面、准确的理解朗读者所表达的意思。
朗诵,本质上是一种语言表述的艺术表演形式。要求朗诵者在朗读要求的基础上,更加注重对文稿的表达形式进行艺术的加工和处理。朗诵者借助于语速、语顿、音区、轻重音等方面的富于变化的个性表达手段,将朗诵材料转化为一种艺术表演。它呼唤的是听众的情感共鸣,追求的是使听众听之入耳、听之入心、听之动情的艺术感染力。