群文阅读的三要素

三要素是指议题、集体构建、共识。议题就是教师进行选文的依据，也是群文阅读课堂教学中可供师生共同讨论的核心话题。

集体建构是指学生在群文阅读教学过程中，能围绕讨论的议题提出问题，发表不同见解，与合作伙伴形成良好的合作关系，知识共享，并达成共识的过程。

共识是群文阅读课堂教学最后要达到的目的，这是学生在通过对议题的集体建构后而形成的认识。