1、用四张大小相同的正方形纸，将其中一张的四条边分别两两对折，展开后形成一个十字形折痕。
2、将外侧的四个角分别折向十字形折痕的交叉点，也是中心点。
3、将图二中的1边和2边分别折向中间对角线并对其。得到图三。
4、将图三中的虚线右上部分，沿着虚线反向翻折。翻面后得到图四。
5、将图四中三角形的3边和4边沿着中线对折。得到图五中的这样一个部件。
6、将其余的三张纸也用同样的方法折成这种部件，如图六。
7、取其中一个部件，将其展开后用剪刀将尖角沿着中线剪开一部分。得到图七。
8、将部件再合拢，剪开的部分向上沿着右边翻折、对齐。背面也一样操作，得到图八。
9、将图八中正、背面翻上去的两个三角形展开九十度，得到图九。
10、再取另外两个部件，展开成两个三角形，将两个三角形相邻的两个角折向内部中线，形成两个小三角形。得到图十。
11、取最后的一个部件，将图十中的第二个部件虚线5部分按照图十一中的箭头7插入间隙内部。得到图十一。
12、将图十中的6部分按照图十二中的箭头10插入间隙内部。得到图十二。
13、将图十中的第三个部件按照同样的方法插入这个部件的另一侧。得到图十三。
14、将图十中的第一个部件上端两个角，按照图十三的箭头8与箭头9，分别插入部件的空隙内部。全部组装完成后得到图十四。这样一款特殊的战斗机就折好了。步骤图解比较的详细，最好是一边看着步骤操作一边亲自动手试试，这样会更加的简单易懂。
折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动 。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。
折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本，再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙。
折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具，也是一项思维活动；是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式。
