当前位置:首页>维修大全>综合>

教资四大人格特征

教资四大人格特征

更新时间:2023-07-08 02:40:43

教资四大人格特征

1.独特性。是指一个人的人格是在遗传、成熟和环境、教育等先后天因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境,形成了各自独特的心理特点。人与人没有完全一样的人格特点。比如我们常说的“人心不同,各如其面”、“一样米养百种人”。

2.稳定性。人格具有稳定性。在行为中偶然发生的、一时性的心理特性,不能称为人格。例如,“江山易改,禀性难移”。

3.统合性。人格是由多种成分构成的一个有机整体,具有内在的一致性,受自我意识的调控。人格的统合性是心理健康的重要指标。我们生活中常常提到的“人格分裂”就属于人格的统合性出了问题。

4.功能性。人格在一定程度上会影响到一个人的生活方式,甚至会决定某些人的命运,因而是人生成败的根源之一。所以有些题目中提到“人格决定命运”,就说的是人格的功能性。

更多栏目