综合素质评价,包括学生的体质健康、三好学生评定、素质发展评价、学业成绩、综合加分等八项内容,每个项目赋以相应的分值和权重,学校通过累计学生八项评价指标的得分,统计出符合基本条件的学生综合素质评价分值,并根据局分配的推荐生名额,由高分到低分排列推荐。
推荐生基本条件。
1.学生本人自愿参加,并征得家长同意;
2.必须具有我区所属小学学籍、并具有电脑派位或对口升学资格的小学六年级学生;
3.被确定录取的体育类、艺术类、科技类、英语类(西关外国语学校)特长生不参加小学推荐生评选。
综合素质评价,包括学生的体质健康、三好学生评定、素质发展评价、学业成绩、综合加分等八项内容,每个项目赋以相应的分值和权重,学校通过累计学生八项评价指标的得分,统计出符合基本条件的学生综合素质评价分值,并根据局分配的推荐生名额,由高分到低分排列推荐。
推荐生基本条件。
1.学生本人自愿参加,并征得家长同意;
2.必须具有我区所属小学学籍、并具有电脑派位或对口升学资格的小学六年级学生;
3.被确定录取的体育类、艺术类、科技类、英语类(西关外国语学校)特长生不参加小学推荐生评选。