劳伦兹（1903-1989）奥地利生态学家，动物心理学家，动物习性学家
印刻的时期就叫关键期，也即临界期。所谓关键期，是指人或动物的某些行为与能力的发展有一定的最佳时间。
如果在此时给予适当的良性刺激，会促使其行为和能力得到更好的发展，反之，则会阻碍其发展。
心理学家将此结果应用到早期儿童发展的研究上，发现儿童很多行为的形成也有所谓的关键期。
在关键期，个体对某种刺激特别敏感，通过适宜环境的影响，某种行为习得比较容易，心理发展的速度也比较快。
过了这一时期，同样的刺激对个体的影响变得很小或没有。
所以，抓住关键期的有利时机，进行及时适当的教育，能收到事半功倍的效果
