点数和唱数是儿童学习数数的两种能力。点数，就是教儿童学会用手指点着物品数数。唱数，就是边点边把数字说出来。
唱数和点数是培智学生教学必须教授的内容，唱数和点数活动有助于帮助学生感知数量和数，感知数量之间、数之间的关系，有助于智障学生数概念的建立。
1、唱数就是我们常说的口头说数，即口头按顺序说出数词（数字），它仅是口头上的唱数，没有手与实物的对应。
2、计数（点数）就是计算出事物的个数，也叫数数。计数的过程就是要把计数的对象与从“1”开始的自然数之间建立一一对应的关系，即口说数字、手点实物，使数词（数字）和实物之间一一对应，结果用数字来表示，简言之就是做到手口一致的数数。
